中學(xué)物理課本中，測(cè)不規(guī)則小石塊的體積我們轉(zhuǎn)換成測(cè)排開(kāi)水的體積  

 

    我們測(cè)曲線的長(zhǎng)短時(shí)轉(zhuǎn)換成細(xì)棉線的長(zhǎng)度  在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)轉(zhuǎn)換成測(cè)拉力的大小 大氣壓強(qiáng)的測(cè)量（無(wú)法直接測(cè)出大氣壓的值，轉(zhuǎn)換成求被大氣壓 壓起的水銀柱的壓強(qiáng)）測(cè)硬幣的直徑時(shí)轉(zhuǎn)換成測(cè)刻度尺的長(zhǎng)度 測(cè)液體壓強(qiáng)（我們將液體的壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換成我們能看到的液柱高度差的變化）通過(guò)電流的效應(yīng)來(lái)判斷電流的存在（我們無(wú)法直接看到電流），通過(guò)磁場(chǎng)的效應(yīng)來(lái)證明磁場(chǎng)的存在（我們無(wú)法直接看到磁場(chǎng)），研究物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系（我們無(wú)法直接感知內(nèi)能的變化，只 能轉(zhuǎn)換成測(cè)出溫度的改變來(lái)說(shuō)明內(nèi)能的變化）；

 

    在研究電熱與電流、電阻的因素時(shí)，我們將電熱的多少轉(zhuǎn)換成液 柱上升的高度。  

 

    在我們研究電功與什么因素有關(guān)的時(shí)候，我們將電功的多少轉(zhuǎn)換 成砝碼上升的高度。  

 

    密度、功率、電功率、電阻、壓強(qiáng)（大氣壓強(qiáng)）等物理量都是利 用轉(zhuǎn)換法測(cè)得的。  

 

    在我們回答動(dòng)能與什么因素有關(guān)時(shí)，我們回答說(shuō)小球在平面上滑 動(dòng)的越遠(yuǎn)則動(dòng)能越大，就是將動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換成了小球運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近。以上列舉的這些問(wèn)題均應(yīng)用了這種科學(xué)方法。