家長要引導孩子正確處理與親人、與老師、與同學的關系。一般來說，成天對他人意見一大堆的人，往往比較狹隘、偏激。

　　家長應教導他學會“換位思考”，緩解心理上的不平衡。以愛心、寬容之心去包容他人，善待他人，體諒他人，友好相處。

　　要鼓勵孩子多參加集體活動，多為他人服務，多幫助他人，多與人交流。心里有事要向朋友向師長傾述。

　　家長要經常和孩子溝通，做孩子的朋友，了解孩子思想動態，及時給予開導。

　　5.家庭的干擾

　　家庭關系不和睦會對孩子造成非常大的影響。在孩子上初中的階段，應盡量保持家庭生活狀態的穩定。如果在這期間出現大的生活變故，對孩子的影響會非常大。

　　親子關系的對立，也是常見的分化原因。這個年齡段的孩子正值發育期，生理上的變化也讓他們更需要個性發展，更希望讓父母了解、尊重自己的真實想法，表現出來就是“初二孩子逆反心理較重，反叛的行為比其他年級更明顯”。

　　家長需盡量保持家庭的和諧、穩定，盡量不改變生活狀態。如果非改變生活狀態不可，也要考慮孩子的承受力，或提前與孩子溝通，取得孩子的理解。

　　孩子最不喜歡家長的共同特征就是“居高臨下”。因此，家長與孩子的溝通一定要平等，以營造和睦的親子氛圍。

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