4、及早溝通——向任課老師傳達(dá)孩子的基本情況

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，和老師溝通并不是為了以后給“打小報(bào)告”或者“探聽(tīng)孩子底細(xì)”，家長(zhǎng)要把這個(gè)態(tài)度擺正，不要給孩子留下隨時(shí)受監(jiān)視的感受。

　　尤其對(duì)寄宿生來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，家長(zhǎng)要做到對(duì)孩子了如指掌必須通過(guò)與老師這座橋梁。

　　這里的老師，除了班主任老師，還有各任課老師。畢竟中考是一個(gè)綜合的選拔性考試，與老師溝通，主要是為了避免孩子過(guò)度偏科，了解孩子的心態(tài)變化，并且積極配合老師。

　　5、找到方法——從容應(yīng)對(duì)即將步入青春期的孩子

　　孩子到了初中階段，已然有了自己的想法，“不聽(tīng)話”那是家常便飯。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)再也不能像以前那樣呵斥或者動(dòng)手了，需要的是耐心地和孩子講道理。

　　能不能教育出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)是關(guān)鍵期，家長(zhǎng)不僅要做孩子的鏡子，更要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)，多向優(yōu)秀的家長(zhǎng)取經(jīng)，改變之前那種簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

　　初中對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更是萬(wàn)里長(zhǎng)征的重要一步。要想下好這盤棋，必須把每一步都走好。

　　孩子的教育任重而道遠(yuǎn)，作為家長(zhǎng)，我們也要和孩子一起成長(zhǎng)。根據(jù)每個(gè)階段的教育重點(diǎn)，幫孩子成才、成人！

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