因此，中考加分究竟該選擇何種“瘦身”之路，應該成為教育部門重點思考的問題。

　　在筆者看來，首當其沖的應當是改變當前這種混亂的規則制度。可以將加分權限統一收歸教育部行使，取消地方的加分權限，這樣既有利于樹立起規范的加分政策，也將很大程度地避免地方行使權力時存在利益“黑洞”。

　　其次，應該認真梳理究竟哪些加分項目具有相對合理性，可以保留，而哪些項目則必須取消。目前各地出臺的加分項目五花八門，對于某一個加分項目是否有必要保留，不同人站在不同立場自然會有不同的判斷標準。但是，無論如何確定保留項目，都應該遵循的原則即該政策能否真正對學生起到實際效用。

　　當然，加分政策“瘦身”絕非一時之力就可做到，從政策規范的制定到落實必然需要時間，而在這個過程中最重要的則是監管部門認真反思加分制度到底該如何改革，用最快的腳步還原教育的公平公正。

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