專題三    古代對外關系

　　1、西漢對外關系史實：

　　漢武帝時絲綢之路的開辟（漢絲綢之路分陸上絲綢之路和海上絲綢之路）

　　條件：張騫通西域——為絲綢之路的開辟奠定了基礎，最遠達歐洲大秦（古羅馬）。

　　西域都護的設立——有效地保護了商旅往來

　　意義：擴大了秦漢文化的影響，使中國輝煌燦爛的文化開始影響世界，世界優秀的文明也開始融入中國文化。

　　2、唐朝的對外交往

　�。�1）日本：“遣唐使”，鑒真東渡日本，大批留學生和使節來唐學習中國文化。（2）天竺：玄奘西游，《大唐西域記》成為重要典籍。（3）新羅：有大批新羅商人在長安經商，新羅物產居唐朝進口首位。

　　3、明朝的對外交往：

　�。�1）鄭和七下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進經濟文化交流。

　�。�2）戚繼光抗倭，保護民族利益不受外來侵略。（3）鄭成功收復臺灣，后來清朝設置臺灣府。

　　4、清朝的對外交往：外交政策：閉關鎖國，日趨封閉沒落。

　　5、中國古代的對外關系：

      積極主動的開放，對外進行聯系；

      開放與閉關并舉；

      閉關鎖國。

　　閉關鎖國政策的影響：對西方殖民者的侵略活動起到一定的自衛作用，但不利于中外經濟文化交流和中國資本主義萌芽的發展，是導致近代中國落伍的原因之一。

　　啟示：（1）開放國興，閉關國衰。對外開放，有利于經濟文化的發展，國家強盛；閉關鎖國，延緩經濟文化的發展，國家落后。（2）加強聯系，相互學習，互相促進是世界歷史發展的趨勢，只有順應歷史的發展，才能進步，反之則會走向衰亡。（3）對于外國的東西要吸取其精華，剔除其糟粕。

　　專題四    中國古代科技文化

　　一、中國古代科技文化

　　1、四大發明

　　造紙術：西漢時期出現用麻做的最早的紙；東漢蔡倫改進了造紙術，稱為“蔡侯紙”。

　　印刷：隋唐雕版印刷術：《金剛經》；北宋活字印刷術：畢升發明泥活字。

　　火藥：唐中期有配方記載，唐末開始用于軍事；宋元廣泛用于戰爭，傳入歐洲。

　　指南針：戰國時期制成世界上最早的指南儀器，司南北宋開始用于航海事業；南宋廣泛用于航海事業，并傳入歐洲，為開辟新航路創造了條件。

　　2、思想

　�。�1）春秋：①孔子：儒家學派創始人，提出“仁”的學說，主張“愛人”“為政以德”�？鬃佑质谴蠼逃�家，他創辦私學，注意“因材施教”，要求學生“溫故而知新”，孔子的學說成為封建文化的正統思想，對后世影響極大。②老子：道家學派的創始人，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉化；老子善于從正反兩方面思考問題。

　　戰國：“百家爭鳴”（出現原因，正處于社會大變革時期）

　�、倌�家：創始人墨子，主張“兼愛”“非攻”。

　�、谌寮遥捍�表人物是孟子，提出“春秋無義戰”，主張“仁政”治國，他還主張自然資源的持續利用。

　　③道家：代表人物是莊子，主張“無為而治”。

　　④法家：代表人物是韓非子，主張改革，提倡法治；提出建立君主專制中央集權的封建國家，深受秦國國君的賞識。

　　3、史學

　　《史記》：西漢司馬遷著，我國第一部紀傳體通史。

　　《資治通鑒》：北宋司馬光著，我國第一部編年體通史。

　　4、文學

　　屈原：被世界和平理事會定為世界文化名人，代表作《離騷》。唐詩：李白、杜甫、白居易。

　　宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾元曲：關漢卿的《竇娥冤》明清小說：四大名著

　　5、文字和書法

　　文字的演變：

　　甲骨文——商朝（我國有文字可考的歷史是從商朝開始的）

　　金文——商周青銅器上鑄刻的文字，也叫“銘文”。大篆——西周晚期

　　小篆——秦始皇統一文字，為全國規范文字；后推廣筆畫更為簡單的隸書。

　　書法：東晉王羲之，代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽，后人稱為“書圣”。

　　6、醫學

　　扁鵲（春秋戰國）——“四診法”，一直被中醫所沿用。

　　華佗（東漢）——制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。他還編成一套醫學體操“五禽戲”。

　　張仲景（東漢）——《傷寒雜病論》，被后世尊稱為“醫圣”。

　　7、天文和數學

　　張衡（東漢）——發明地動儀，是世界公認的最早的地震儀器。

　　祖沖之（南朝）——世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點后第7位數字，領先世界近一千年。

　　8、藝術

　　音樂：湖北隨縣出土的戰國編鐘，反映了我國古代音樂發展的較高水平。

　　石窟藝術：山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟，甘肅敦煌莫高窟，是世界上最大的藝術寶庫之一。

　　美術：北宋張擇端的《清明上河圖》，是我國美術史上的不朽作品。

　　9、科技著作

　�。�1）《齊民要術》：北朝賈思勰所著，是我國現存第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位。

　　（2）明朝醫藥學家李時珍寫的一部總結性藥物學巨著《本草綱目》。

　�。�3）明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》總結農業和手工業生產技術的著作。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。

　　（4）明朝末年，徐光啟關于農業生產的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農政全書》。

　　二、啟示

　　1、科學技術是巨大的生產力，科學技術推動了社會的進步。2、一個國家、一個民族只有吸收、借鑒其他民族的優秀文化，才能發展，才能創造出自己燦爛的文化。

　　專題五    新疆、西藏、臺灣歷史是中國領土，不容分裂

　　一、新疆歷來就是中國領土

　�。�1）西漢時西域包括今新疆地區：A、漢武帝兩次派張騫出使西域，加強了解與交往。B、西漢于前60年設置西域都護，加強對新疆地區管轄。

　�。�2）唐太宗和武則天在今新疆地區先后設置了管轄西域的最高行政和軍事機構安西都護府和北庭都護府。

　�。�3）清朝時：A、平定大小和卓的叛亂，設置伊犁將軍。B、妥善安置回歸祖國的土爾扈特部。C、1878年，左宗棠收復被阿古柏侵占的新疆地區，1884年，清政府在新疆設立行省，加強管轄。

　　二、西藏歷來就是中國領土

　�。�1）唐朝時文成公主、金城公主入藏，加強交往，雙方“和同為一家”。

　�。�2）元朝加強對西藏的管轄，西藏正式成為元朝的行政區。

　�。�3）清朝時：確立冊封達賴、班禪制度。1727年設置住藏大臣與達賴、班禪共同管理西藏。達賴、班禪的繼承必須報請中央政府批準。

　　三、臺灣問題

　　（一）臺灣歷來就是中國領土（名稱的變化）

　�。�1）三國時吳國派衛溫到達夷洲。（2）隋唐時稱為流求（3）元朝加強對琉球的管轄，臺灣正式成為元朝的行政區域。（4）明朝鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣。（5）清朝時設置臺灣府，隸屬于福建省。加強了臺灣同內地的聯系。鞏固了東南海防。

　　（二）臺灣與祖國大陸的三次分離與兩次回歸

　�。�1）1624年荷蘭殖民者入侵臺灣，1662年鄭成功收復臺灣。

　�。�2）1895年《馬關條約》臺灣被日本割占，1945年臺灣回到祖國懷抱。

　　（3）1949年蔣介石敗退臺灣，在美國支持下，繼續維持著一個所謂代表全中國的反共政府。自此臺灣陷入與大陸分離狀態之中。

　�。ㄈ�）中國政府解決臺灣問題的基本方針及原則

　　（1）方針：和平統一，一國兩制。（2）原則：一個中國原則

　�。ㄋ模┖�峽兩岸的關系發展

　　（1）1987年，臺灣調整“三不”政策。（2）1992年，九二共識（3）1993年，汪辜會談

　　（4）1995年，江澤民的八項主張（5）2000年，臺灣政局變化。中共重申一個中國的原則。

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