對下面文句中所使用的修辭方法的判斷和分析理解不正確的一項是

　　A.進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地撇在后邊，雪山寒氣很快就擁抱住你，讓你感到暢飲冰泉般的涼爽。

　　賞析：本句運用了夸張的修辭，突出表現雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。

　　B.風，從水面掠過，留下粼粼碧波;雨，從山頭飄過，留下片片新綠;陽光，從林間穿過，留下絲絲暖意……我們從時代的大舞臺走過，也該留下點點足跡。

　　賞析：本句運用了排比的修辭，充滿激情地強調了風雨陽光能帶來美麗的春色。

　　C.黃昏時分，雨過風停，東天的云彩映著夕陽的余暉，幻化為火紅的晚霞——難道不正是云打造出了這黃昏壯麗的風景?

　　賞析：本句運用了反問的修辭，強調了云的確是打造黃昏壯麗風景的重要因素。

　　D.沙塵暴來了，霧霾被吹走了，大家很開心。沙塵暴不是一種災害天氣嗎?為什么反倒變成好事了?這是因為和沙塵暴相比，霧霾的危害更不好防治。

　　賞析：本句運用了設問的修辭，引發讀者思考，重點引出對沙塵暴危害的揭示。

　　A【解析】

　　試題分析：A.進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地撇在后邊，雪山寒氣很快就擁抱住你，讓你感到暢飲冰泉般的涼爽。賞析：本句運用了擬人的修辭，突出表現雪山寒氣能帶給人們出奇涼爽的感覺。

　　考點：本題考查學生對修辭手法的分析能力。

　　點評：采用排除法即可選出答案。修辭手法，是語言的潤滑劑，是語言調色板，恰當地使用修辭，能使語言富有韻味，使文章平添美感。

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