書(shū)小天地大

　　我說(shuō)的”書(shū)小“，是真正的小，我的同齡人可能很多不知道它。它叫連環(huán)畫(huà)，也叫小人書(shū)，只有書(shū)本的一半大，是一種以多幅連續(xù)畫(huà)面表現(xiàn)一個(gè)故事或事件發(fā)展過(guò)程的繪畫(huà)形式，是一種圖文并茂的通俗讀物，上個(gè)世紀(jì)的90年代，連環(huán)畫(huà)退出歷史舞臺(tái)，現(xiàn)在的它成了”文物“。

　　那時(shí)候的許多小人書(shū)，繪圖精美，文字簡(jiǎn)練，文圖相互補(bǔ)充，認(rèn)不得的字，就看著畫(huà)面去猜。圖文并美的小人書(shū)給了我閱讀的快樂(lè)，對(duì)我后來(lái)練習(xí)寫(xiě)作也有幫助，比如讓我學(xué)會(huì)用幾句話(huà)，甚至一句話(huà)去描寫(xiě)一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)人物。

　　因?yàn)榘职中�時(shí)候愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，又愛(ài)收藏，所以我才有了眼福。

　　最初我喜歡的是連環(huán)畫(huà)的歷史故事，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等，字認(rèn)得不多就問(wèn)媽媽?zhuān)瑘D看得不大明白就問(wèn)爸爸。你別說(shuō)，磕磕絆絆的，我認(rèn)得字越來(lái)越多了。字認(rèn)得多了，書(shū)就看得多了，興趣也就更濃了。

　　后來(lái)我喜歡革命歷史題材的連環(huán)畫(huà)，如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《紅巖》等，男孩子么，看了就沖動(dòng)，就愿意跟小朋友講，弄得他們直眼饞，問(wèn)我從哪兒看到的，我哪敢說(shuō)呀，就撒謊說(shuō)：“爸爸講的。”童話(huà)的我也喜愛(ài)，《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》、《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》幾乎一看就懂，因?yàn)橛腥ぃ�有時(shí)候自己還添枝加葉地去想象。

　　下面我要介紹一下《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》：一個(gè)海盜當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，因?yàn)橄雍１I的名聲難聽(tīng)，就想出了個(gè)辦法，把字典全部改過(guò)：海盜變成了圣人，圣人變成了海盜；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床說(shuō)“晚安”，睡前道“你早”……那是一個(gè)“狗兒喵喵叫，貓兒汪汪叫”的顛倒國(guó)，是一個(gè)荒唐透頂?shù)膹?qiáng)盜國(guó)。這個(gè)國(guó)家只準(zhǔn)講假話(huà)，把善惡好壞的一切標(biāo)準(zhǔn)都顛倒了過(guò)來(lái)。凡是堅(jiān)持說(shuō)真話(huà)的人，都被這個(gè)海盜國(guó)王關(guān)進(jìn)了瘋?cè)嗽骸５�是，假�?huà)國(guó)來(lái)了男孩小茉莉，他是一個(gè)大嗓門(mén)；假話(huà)國(guó)還有個(gè)畫(huà)家小香蕉，他只愿意畫(huà)真實(shí)的東西；假話(huà)國(guó)還有一只瘸腿貓……他們都不愿說(shuō)假話(huà)，不愿人們受欺壓。后來(lái)，小茉莉用自己高亢的聲音震跑了假話(huà)國(guó)的國(guó)王，震坍了“瘋?cè)嗽?rdquo;，也解救了許多無(wú)罪的、敢說(shuō)真話(huà)的人們。

　　這本連環(huán)畫(huà)，對(duì)我影響很大，當(dāng)我一想說(shuō)謊的時(shí)候，就想到了這個(gè)故事，便下決心不說(shuō)謊，這個(gè)好習(xí)慣一直保持至今。

　　連環(huán)畫(huà)，真的很小，但它給我展現(xiàn)的天地卻很大，在我在童年的記憶里，涂上了一抹濃彩！

　　【解讀】

　　人無(wú)我有。這樣的作文材料，不容易和別人的作文材料“撞車(chē)”，做到了“人無(wú)我有”，作文就首先在材料上勝別人一籌。

　　親切自然。童年的記憶，往往是美好的，親切的，令人回首的。娓娓寫(xiě)來(lái)，似有說(shuō)不完的話(huà)。讀者讀起來(lái)也身臨其境，受到感染。

　　詳略得當(dāng)。作文重點(diǎn)寫(xiě)《假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記》，因?yàn)樗�給自己的記憶深。其它略寫(xiě)，有的干脆不寫(xiě)，這就做到了有詳有略，詳略得當(dāng)。

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