立足課堂，回歸教材，記準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，不丟基礎(chǔ)分。在復(fù)習(xí)的最后階段，同學(xué)們一定要有效利用課堂，聽老師的話，按老師的要求去做，有計(jì)劃地、踏踏實(shí)實(shí)地把知識(shí)點(diǎn)記準(zhǔn)、記熟，特別是兩個(gè)版本兼容的內(nèi)容，要反反復(fù)復(fù)，記牢每一個(gè)字，同時(shí)要把握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)框架，例如我國(guó)正在實(shí)施幾大發(fā)展戰(zhàn)略、幾大基本國(guó)策，每一戰(zhàn)略、每一國(guó)策都需要掌握哪些內(nèi)容。努力做到基礎(chǔ)分一分不丟。

　　關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，緊扣知識(shí)點(diǎn)，力爭(zhēng)高分。思想品德試題一貫體現(xiàn)重大時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)，特別是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注沈陽(yáng)市及國(guó)內(nèi)重大時(shí)事，分析其反映的經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象。因此我們要了解黨和國(guó)家重大方針政策，歸納、回顧時(shí)政熱點(diǎn)問題，找出其與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)。如社會(huì)政治生活領(lǐng)域，2012年全國(guó)“兩會(huì)”中有關(guān)政策措施，確保難題少丟分或不丟分。

　　重視易錯(cuò)點(diǎn)，掌握答題技巧，爭(zhēng)取滿分。經(jīng)過一段時(shí)間，就要重新翻看做過的各區(qū)模擬卷等各種練習(xí)題，對(duì)于錯(cuò)題和老師強(qiáng)調(diào)的經(jīng)典題目要再一次地認(rèn)真閱讀，弄清題意。注意既要明確材料的中心，又要明確問題的指向，找準(zhǔn)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，重新作答。這一過程要認(rèn)真謀劃好答題的先后順序，力爭(zhēng)全面、準(zhǔn)確。必須避免兩種情況：一是照搬知識(shí)點(diǎn)，不聯(lián)系材料；二是憑理解和想象答題，不結(jié)合知識(shí)點(diǎn)。

　　總之，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，采用合適的復(fù)習(xí)方法，在高效利用課堂的基礎(chǔ)上，抓緊零散時(shí)間，少走彎路，提高復(fù)習(xí)效率，取得理想成績(jī)。

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