這兩天有聽到群里家長談論起孩子有收到情書，或者孩子間有傳遞喜歡信號的事，對于望子成龍，望女成鳳的家長們來說，這無疑是心頭大患。

　　早戀的苦果與對學業的影響是不言而喻的，但其實回望我們青蔥歲月里的時光，誰沒有擁有過朦朧羞澀的甜蜜想往，誰沒有過懷揣過怦怦然的悸動心跳。今天聽群里有位家長說她把情書給老師了，不知道為什么，我心里暗暗為那個執筆的孩子捏把汗。

　　晚上走在回家的路上，我不僅回想起自己高中的三年，今天我也是想了很久，鼓起勇氣把它放在這里，也是希望對各位家長在處理這方面的事情多一些考慮。

　　高中三年不是我很想回憶的一段經歷，我曾經不夸張地說我的高中是在黑暗里渡過的。因為高一的時候，有一天座位相鄰的男同學得了猩紅熱，那時小并不知道這是一種什么樣的傳染病，只是從班主任對那個還想堅持上課的男生大聲喝斥中知道這會傳染，當時班主任也是擔心會傳染給其他同學，大聲訓斥地把那男生叫出教室，我看見那男生有些訕訕地走出教室，可能是女孩子天生的同情心，我總覺得班主任不該用那樣的態度對待他，后來聽說男生宿舍里把那同學的東西都扔進消毒水消毒什么的，反正心里就有一些不是滋味。然后一天晚自習，我生平第一次給一個男生給了信，這么長時間我忘記我信的內容，但其實應該涉及不到一個情愛字眼，但這封信最后被男生家長轉交到班主任手里，而且那家長還寫了封信給我的爸爸媽媽，于是可想而知的在家里、在學校我幾乎沒辦法抬起頭，雖然班主任并未指名道姓，可在后來長達三年的日子里，我最害怕的就是聽到班主任打斷我們的自習，一遍遍地說這些問題，在那種氛圍里我根本無法讓自己坦然，而隨之而來的我的成績也掉在了班級后面幾名。那時的我不快樂，有時越想用成績去彌補或者去想讓父母寬慰，卻越無法做到。

　　高中畢業后，雖然落榜多少在自己的意料中，但感覺自己的自信完全地垮掉，幸好我不是個破罐破摔的人，骨子里的好強讓我拼命地參加中專函授，大專英語的自考，參加計算機的學習，在短短三年我用自學得來的一張張文憑讓自己再次尋回自我。

　　然后是這樣一種慢慢回歸的自信讓我可以在畢業以后一直很開心地參加同學聚會，而在一次畢業快二十年的聚會上，同學們鬧著要說高中時的一個秘密，當時正好抽中我，我就把這件事說了，那個男同學也在場，然后突然釋然地發現大家雖然當時都隱約知道，但從未就此看輕過我。那一次聚會我喝醉了，不過后來聽說在卡廳里喝的洋酒有問題，可多年的一個疙瘩終于解開，再回望那段日子，突然也能理解班主任，包括那位同學家長的用心，雖然心里依然并不認同。

　　情竇初開是我們無法回避的事實，但是怎么引導和幫助孩子走出誤區，不要動不動就扣上早戀的帽子，其實他們根本不知什么是“戀”，無非是有些無知地效仿，相信自己的孩子，強硬的干涉與無視的姑息都是不對的。

　　如果是我的寶貝收到了，我想我首先會對他說，能得到別人的欣賞與喜歡是一件值得高興的事，因為這說明你很優秀，所以為了你更優秀，你知道你應該怎么做嗎？

　　別把孩子過分地保護起來，有一些挫折如果能經歷未嘗不是件好事，有時水水自我良好地感覺到，我能有現在在對待孩子或者對待感情上讓朋友有一些信服的原因，那是因為我曾經慘痛的失敗，所以別拒絕那些令孩子摔跟頭的石頭，早點摔早點爬起來。

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