人教版七年級（下）語文知識點練習：綜合性學習

　　一單元：成長的煩惱

　　1、說自己的煩惱，勸說別人為人解憂。

　　2、以“回首成長的煩惱”為話題，采訪成年人曾經有過的煩惱，如何對待煩惱，現在如何看待當時的煩惱等問題，自擬題目作文。

　　二單元：黃河母親河

　　1、介紹黃河的起源、流經的省區、早期人類文化遺址，交流黃河的民間故事、神話傳說、歷史人物故事等。

　　2、搜集有關黃河的俗語、諺語、成語、詩詞、歌曲、民謠，寫出意義和相關故事。

　　3、以“黃河之憂”為主題進行調查并寫作調查報告。

　　4、針對黃河斷流和水污染這一嚴重的生態危機，設計一則公益廣告，呼吁人們保護母親河。

　　5、以“我心中的黃河”為題寫作，抒發你對黃河的感情。

　　6、1996年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發著一股刺鼻的臭氣……假如你目睹這種情況，會想些什么呢？自擬題目作文。

　　7、寫一則周記，總結參加本次活動的收獲。

　　三單元：我也追“星”

　　1、閱讀人物傳記，介紹傳記的主要內容，講述名人的感人故事、軼聞趣事，作者對傳主的評價，你對傳主的看法。

　　2、以你最崇敬的名人為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體、字數不限。

　　四單元：戲曲大舞臺

　　1、介紹你所了解的中國戲曲的一般知識和家鄉的地方戲；唱唱、演演家鄉戲。

　　2、討論中國傳統戲曲的去留和發展。

　　3、去劇場、露天舞臺或梨園風景線、曲苑雜談、戲曲欣賞等電視欄目或影碟，觀看戲曲表演，與同學交流觀感并寫作日記或周記。

　　4、從以下話題中任選一個寫作。

　　①介紹你所知道的某一劇種(最好是家鄉戲)的歷史發展概況和基本特點，做到條理清楚，言簡意明。

　　②選擇你喜歡的一出戲，就其主要情節發揮想像，編寫一個小故事。

　　③在你看戲、聽戲、學戲的過程中，你一定有些感想或者有趣的經歷，把它們寫出來。

　　五單元：漫話探險

　　1、探險家的故事充滿傳奇色彩，他們的精神激勵著后人，講述你搜集到的古今中外著名探險家的故事。

　　2、就探險的意義和價值，確立辯題，正反方展開辯論。

　　3、以探險為話題寫作，題目自擬，體裁、字數不限，要盡量寫得生動，有意思。

　　六單元：馬的世界

　　1、交流“馬”字的演變，以馬為偏旁的漢字與馬的關系，馬的成語、俗語的意義。

　　2、講述與馬有關的歷史故事，藝術作品和文學作品中馬的形象，討論馬對人類的貢獻和它未來的命運。

　　3、從你收集到的與馬有關的資料中選取一則自己最感興趣的，改寫成一個小故事，力求把事情發展的經過敘述清楚，不少于500字。

　　4、以“馬，人類無言的朋友”或“馬，我想為你哭泣”為題寫一篇作文，談談你在這次活動中的感想，恰當引用一些自己收集的資料，文章應不少于500字。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看