拿到期中考試卷，考好的學生沾沾自喜，認為自己學得不錯；考得不好的垂頭喪氣，甚至心灰意冷，對自己的學習沒有信心。可實際上，不管考得好與壞，考生都要認真分析。期中考試是對前一階段學習效果的反饋，是對上半學期所學基礎知識的階段性檢測，一次考試并不能完全反映自己的學習水平。

　　期中考試對初三學生而言，是中考前的一次重要的演練，既是前段學習情況的總結，也是今后學習的加油站。考試結束了，考生該做什么呢？有關老師認為，考后分析試卷，總結得失比關注成績本身更重要。

　　北京十五中分校教師邢東方說，學生要從考試中找到學習上的漏洞，針對漏洞及時調整學習方法，以便在以后的學習中提高成績。學生還要根據期中考試的情況，制訂有效的計劃，這個計劃要有短期的也要有長期的。長期計劃可以是在期中考試后一個月內將某個薄弱學科成績提高到一定水平，也可以在班上給自己設一個競爭對手，在一定的時間內要超過對手。短期計劃可以具體到天，每天要求自己背多少英文單詞，每天做完弄懂老師布置的作業等。

　　學生制訂的學習計劃都要付諸行動。如果沒有按時完成計劃，要盡快補上。可以準備一個小本子，將每天的計劃記錄下來，這樣可以督促自己完成。查漏補缺，疑難問題不要拖很久，及時找老師幫忙，將學習漏洞及時補上。這樣成績就會提高。

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