中考的鐘聲快要敲響了，同學們都進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)之中，可別小看這最后的沖刺階段，如果利用得好，絕對會事半功倍，讓同學們的成績向前前進一大步的！

　　那么不同的考生面對同樣的考試，要怎樣做才能更適合自己呢？

　　以下是筆者在與海天教育中小學的幾位資深教師交流之后，總結出的的幾點建議，希望能幫助到正在備考的同學們：

　　成績優(yōu)秀的考生，關鍵不在于知識的掌握，而常常在于考場上犯非知識性的錯誤。所以，學習成績較好的考生平時練習的時候要著重注意以下三方面：

　　一、要將題目中的相關信息與所學知識聯(lián)系起來，抓住關鍵詞，找出解題突破口，然后綜合考慮，明確解題方向。

　　二、要選好答題順序。考生動筆前要先將試卷整體瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，然后按序作答，遇到無從下手的題先跳過去，把會的題做完，再按“先易后難”的原則。

　　三、要注意審題和涂卡的關系，要避免審對涂錯現(xiàn)象。

　　成績中等的考生，海天中小學的教師表示此類考生占絕大多數(shù)，而這類考生要把打牢基礎、規(guī)范訓練作為自己的突破口。中考試題中基礎題、能力題占了一大部分，因此，中等學生不要在偏、難、怪、異題上花太多時間，抓住基礎題和能力題是關鍵，而要打牢基礎，考生要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。教材中涉及的知識點、能力要求以及試驗操作等一定要仔細研讀理解。

　　成績基礎相對較差的考生，要清楚自己的弱科及原因，看到底是知識缺陷、能力不足、記憶不牢，還是理解不透、應用不熟。海天教育在面對類似的學生時也有過不少成功的例子，查明原因后要給學生制訂目標，總的來說就是穩(wěn)拿低難度題目分數(shù)，突擊中等難度題目，放棄高難度題目，同時還要教學生善于從錯題中總結經(jīng)驗教訓，使以前犯過的錯誤在考試中不再重犯。考生要清楚自己在什么科目上有潛力、提升空間大，以便合理分配復習時間。

　　之前筆者也曾了解到海天學校就推出過專門針對中考學生的個性化講座，目的也是希望同學們能準確給自己定位，從自身的實際情況出發(fā)，找到真正適合自己的學習方法。實踐證明，這確實是很有必要的。

　　好了，為中考奮戰(zhàn)的同學們，找準自己的位置開始行動吧！

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