[計算關]

　　得分點：注意研究以往錯題

　　許多考生因為計算錯誤而丟分，問題就在于運算過程準確度不夠。

　　建議：考生加強對以往錯題的研究，找出錯誤的原因，對易錯的知識點進行列舉，對誤用的方法進行歸納。考生可以幾個人一起互提互問，在爭論和研討中矯正。

　　[審題關]

　　得分點：試試“限時完成法”

　　要學會翻譯數學題，別以為只有語言需要翻譯，數學同樣也需要翻譯，就是把大家覺得特別長的題翻譯成自己能夠理解的簡單的語言，把文字性的東西翻譯成數學語言，進一步用代數式或者符號語言來表達，有助于審題。審題時要克服思維定勢的影響。

　　建議：同學們在做練習時，不妨試試限時完成法，即在一定的時間內，集中注意力完成練習。不要有停頓，不要喝水，不要說話。

　　[思維關]

　　得分點：練習近三年中考題

　　在演算、解題的過程中，常常會因為筆誤而出現錯誤，如把一個加號寫成后面將要進行運算的除號，這主要是因為思維、書寫不同步，或者思維超前、書寫滯后，或者反之。

　　建議：同學們自己練習一下近三年的中考試題，或有標準答案和評分標準的綜合卷，并且自評自改，精心研究評分標準，對照自己的習慣，減少無謂的失分。

　　[答題關]

　　得分點：先保證準確再求速度

　　考生要注意保持良好的答題習慣，平時做題時就應注意自我要求。

　　建議：答題時要遵循首先是準確，其次是速度的原則。有的同學解題既不打草稿也不畫圖，使用心算或填上自己想當然的結果，在解答大題時跳過必要的步驟，或丟三落四，結論不完整，推理不嚴密，從而失掉本不應丟的分數。
 

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