取消統(tǒng)一中考，改為學(xué)校擇優(yōu)錄取有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，但對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說，伴隨著“三道門檻”就有三大憂慮。

　　從2010年起，該省將取消全省統(tǒng)一組織的中考，改由各學(xué)校根據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)和學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試兩項(xiàng)指標(biāo)擇優(yōu)錄取高中新生，為了保證此次教育改革目標(biāo)的順利完成，云南省還將禁止包括“奧賽”在內(nèi)的中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并規(guī)范中小學(xué)招生加分政策。

　　第一憂的是評(píng)定關(guān)。云南省綜合素質(zhì)評(píng)定統(tǒng)一從二00九年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始實(shí)行，制度設(shè)計(jì)是好的，充分尊重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，并在同學(xué)互評(píng)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄的基礎(chǔ)上，經(jīng)過集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評(píng)價(jià)。盡管每個(gè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)都不會(huì)太過謙虛，但是，誰(shuí)能保證在同學(xué)互評(píng)、集體討論和評(píng)定程序上的公開公平呢？因?yàn)榫C合評(píng)價(jià)要作為考試學(xué)分列入擇優(yōu)錄取依據(jù)，這其中如何防范權(quán)貴家長(zhǎng)和關(guān)系戶開學(xué)校和老師的后門，讓自己的孩子得高分呢？

　　第二憂的是加分關(guān)。云南只是禁止了奧賽等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并未都廢除所有加分政策。那么，在加分過程中，如何避免以往在一些地方高考加分中出現(xiàn)的種種貓膩？如果一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拿捏加分政策，討好權(quán)貴家長(zhǎng)或關(guān)系戶，其他硬碰硬的學(xué)生即便學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)都名列前茅，也有可能因?yàn)?ldquo;幕后加分”的抵消而名落孫山的。

　　第三憂的是錄取關(guān)。既然是擇優(yōu)錄取，就有重點(diǎn)高中和一般高中之分，家長(zhǎng)的焦慮在于，不能眼睜睜看著別人的孩子上好學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校，而自己的孩子只能上升學(xué)率不高的學(xué)校。擇優(yōu)而學(xué)之，連幾千前孟子的母親都知道這個(gè)簡(jiǎn)單道理，家長(zhǎng)們更是趨之若鶩，蜂擁而至了。為了孩子能上重點(diǎn)高中，有的家長(zhǎng)“全家總動(dòng)員”，所有社會(huì)關(guān)系、影響力都用上了，甚至不惜重金，送禮托人走后門，這樣一來(lái)，就有可能助長(zhǎng)教育潛規(guī)則，滋生教育腐敗現(xiàn)象。

　　取消中考將一次考試改成若干次“軟實(shí)力”的比拼無(wú)疑是凌遲之舉。應(yīng)試教育模式導(dǎo)致教育資源配置上的嚴(yán)重失衡，飽的撐死，饑的餓死，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。重點(diǎn)高中不除，就取消中考，顯然操之過急，得不償失，畢竟在目前的社會(huì)氛圍和教育環(huán)境之下，相比較而言，任何“擇優(yōu)錄取”的方法都不可能比考試更公平公正，一視同仁。

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