第一節快樂的勞動者

　　導入：心靈手巧

　　1．組織開展"心靈手巧"活動，具體活動內容和方式參考"教學活動設計"。

　　2．學生反思剛才做活動的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動的體驗，體會創造、付出和收獲的快樂。

　　3．教師總結：沒有勞動的付出，我們就體會不到收獲的快樂。

　　體會勞動創造快樂，體驗勞動收獲的快樂。

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