許多家長望子成龍，希望孩子學好功課；這是無可非議的。但是，光有愿望不行，家長要有切實的行動。開個玩笑：在這方面我有三個秘訣，供家長參考。

　　第一個秘訣是：新世紀的家長至少應具備高于小學生的文化水平。這一點不僅適用于城市的家長，也適用于農村的家長。事實上，當今社會的絕大多數家長，都超過了這個水平。只有這樣，才能做孩子的學習輔導員。

　　中國科技大學少年班某年錄取的新生中，總分第一名的是浙江鎮海縣13歲的施展。他的父母都是普通工人，父親施文虎雖然文化不高，但勤奮好學，每天晚上，他總是伏在燈下看書學習，從小學的算術到初中的代數、幾何，他都認真學習。施展從小受到父親的感染和熏陶，好學不倦。

　　第二個秘訣是：家長要學習和研究孩子所學的課本和教材，尤其是語文、數學和外語方面的。那些盼望孩子功課出類拔萃，卻連孩子學的東西都懶得翻看的家長，人們有理由對其愿望表示懷疑。

　　某一村民劉繼英，文化程度不高，為了培養孩子，她同丈夫干脆自己當起“學生”來，和孩子一起學習小學的功課。她家的四個孩子三個上了大學，一個當了志愿兵。

　　第三個秘訣是，家長要有好學的精神，創造條件同孩子一起學習。作為文化素質的一個方面，家長的好學精神和求知興趣，應是孩子的榜樣。

　　內蒙古自治區呼和浩特一位叫姜彩貞的退休職工，退休后主動承擔起輔導孫女學英語的任務。她原來連一句英語都不懂，但她下定決心，同孫女一起收看電視中的學英語節目。由于堅持不懈，刻苦學習，最后不僅使孫女在英語上出類拔萃，她自己的英語水平也達到四級以上。

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