冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著。“叮鈴鈴"放學(xué)的時(shí)間到了，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包走出校門。爺爺拄著拐杖來接我，我蹦蹦跳跳地跟著爺爺回家了。

　　在回家的路上，我和爺爺看見了一棵被風(fēng)刮斷的小樹。對(duì)爺爺說：“看呀，那棵小樹被刮斷了，但是還有一點(diǎn)活的望，我要讓它復(fù)活。"我趕緊跑過去，爺爺也跟著過來，我試它扶起來，爺爺給小樹培了培土。可過了一會(huì)兒，小樹又倒了，我想，學(xué)校里頭的小樹是被木棍支撐著，然后再用麻繩鲴起來的，這棵小樹也可以這么處理呀。我讓爺爺把拐杖插進(jìn)土里，可沒有麻繩怎么辦呢?我左思右想，看到了我戴的紅領(lǐng)巾，我一拍腦袋，說：“對(duì)呀，拿紅領(lǐng)巾代替麻繩不就行了嗎?"我把紅領(lǐng)巾解下來，一圈一圈地纏上去，小樹伸直了腰。我和爺爺望了望小樹，小樹仿佛在對(duì)我笑呢!春天來了，春風(fēng)一吹，小樹隨風(fēng)搖晃著身子，仿佛在跟我打招呼感謝我呢。我挽救了一個(gè)小生命，心里有一種說不出的光榮。

　　指導(dǎo)教師：程老師

　　點(diǎn)評(píng)：

　　你給大家講述了一個(gè)愛心故事，真令人感動(dòng)。你寫自己和爺爺開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，終于幫助小樹直起了腰，因而內(nèi)心感到無比光榮，讓大家看到了一顆金子般的心。更為可貴的是，你的語言通暢明白，描述富有感性色彩，對(duì)于小小的你來說，真是難能可貴。

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