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一. 直接法 例1. 若 有意義，則 ( )。 解：根據題設，注意到a 0，直接化簡原式，可得 。 選C。 點撥：直接法就是直接從條件出發，通過合理運算和嚴密推理，最后推出正確的結果，再對照選擇支解答的一種解題
2019-09-02
1、配方法 所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一
2019-09-02
第一輪，摸清初中數學內容的脈絡，開展基礎知識系統復習。 一般而言，數學考試較大比例(約80%)的試題來考查 雙基 。全卷的基礎知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原
2019-09-02
一、主體性原則 學生是教學活動中的主體對象，在復習教學中，應將學生擺在核心的地位，要充分調動學生的學習積極性和主動性，學生的主體地位應該貫穿于復習教學的始終。 二、方向性原則 要提高復習的質量，方
2019-09-02
一、第一輪復習（3-4周） 1、第一輪復習的形式： 梳理知識脈絡，構建知識體系 ----理解為主，做題為輔 （1）目的：過三關 ①過記憶關 必須做到：在準確理解的基礎上，牢記所有的基本概念（定義）、公式、定
2019-09-02
第一，學習方法方面的問題。表現在： (1)做幾何題時候不會做輔助線 原因：對于幾何模型認識不充分 解決方案：每一種基本的幾何模型都有定義、性質和判定三方面，要將這三方面知識熟記于心。一般來說應用的過程是：
2019-09-02
一、理清脈絡抓基礎 專家認為，學生在寒假階段的復習重點是理清初中數學內容的脈絡，開展基礎知識的系統復習�？砂凑諗蹬c式運算、函數與方程、幾何證明方程式、圖形的變化與證明等模塊進行復習。 另外調查發現
2019-09-02
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2019-09-02
在現實生活與生產實際中，我們經常會遇到比較兩個或幾個數的大校怎樣比較數與數之間的大小呢？下面介紹一些常用的方法供大家參考。 一．求差法 求差法的基本思路是：設a、b為任意兩個實數，先求出a與b的差，再
2019-09-02
新初三學生已經開學一個月的時間了，學生開始面臨中考的壓力，在所有學科中，很多學生最擔心的就是數學成績的提高，不少學生早早的開始了中考數學的復習。但如何讓中考數學復習能夠有效果呢?復習可以通過掌握以下幾
2019-09-02
一、吃透考綱把握動向 在復習中，很重要的一點是要有針對性，提高效率，避免做無用功。在對基本的知識點融會貫通的基礎上，認真研究考綱，不僅要明確考試的內容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關注近
2019-09-02
初中數學的基礎知識，主要是概念、法則、性質、公式、公理、定理以及由其內容所反映出來的數學思想和方法。在新課程標準總目標中特別提出學生要 獲得適應未來社會生活和繼續學習所必需的數學基本知識和技能以及基
2019-09-02
初三數學學習是一個關鍵時期，一方面初三數學所涉及的知識點例如相似三角形、銳角三角比、二次函數等，都是數學學習中難以掌握的知識點，而這些內容在中考中所占的比重比較大。另一方面，初三數學也是到了學生總結
2019-09-02
從學習的幾個環節可把學習方法分為以下五個方面： 1.讀的方法。初一同學往往不善于讀數學書，在讀的過程中，易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數學書呢?平時應做到： 一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝干，并能粗
2019-09-02
高僧下棋 在古代印度，一位高僧十分精通棋術，國王正好也喜歡下棋。有一天，國王把這位高僧召到宮里，要與他對奕。國王對他說： 聽說你棋術十分高超，所以把你請來與我下棋。你不要因為我是國王就不敢贏我，你要拿
2019-09-01
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