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3.cannot emphasize the importance of ~~~ too much。 （再怎么強(qiáng)調(diào)。。。的重要性也不為過。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much。 我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也
2025-04-08
2.Nothing is + er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education。 沒有比接受教育更重要的事。 Nothing is more important than to potect
2025-04-08
1.the+est+名詞+（that）+主詞+have ever+seen（known/heard/had/read，etc） ~~~ the most+形容詞+名詞+（that）+主詞+have ever+seen （known/heard/had/read， etc） Helen is the most beautiful girl that I
2025-04-08
五. 抓住零散時(shí)間進(jìn)行記憶，同時(shí)要做到 五到 1. 腦到 背單詞時(shí)肯定要想著，不能開小差。 2. 眼到 仔細(xì)觀察單詞的寫法 3. 口到 口里要念著單詞 4. 耳到 聽著自己的讀音 5. 手到 用手在書桌上或紙上寫幾遍這個(gè)單詞
2025-04-07
四. 聯(lián)想記憶來(lái)記單詞 1. 對(duì)比聯(lián)想記憶： 同義詞：study／learn(學(xué)習(xí))，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(聽)，good／fine／well／nice(好的)， door／gate(門)，like／love／enjoy(喜
2025-04-07
三. 音、形、義結(jié)合法 背單詞將它的音、形、義結(jié)合起來(lái)，記憶牢固，速度也快。讀準(zhǔn)它的音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時(shí)要提高分辨率。 如：orange是個(gè)兼類詞，作可數(shù)名詞意思是 桔子 ；作形容
2025-04-07
二. 分音節(jié)記憶 單詞不論長(zhǎng)短，如果從第一個(gè)字母背到最后一個(gè)字母，是很難記憶的。如：information（信息），共11個(gè)字母組成，可以把它 大卸八塊 ，分音節(jié)記憶就會(huì)很容易，in-for-ma-tion；再如：congratulation（
2025-04-07
一. 按讀音記憶單詞 實(shí)際上在你看單詞時(shí)就要順便看一眼音標(biāo)，掌握字母及字母組合的讀音規(guī)律。將所有符合規(guī)則的單詞歸類記憶。如： 1. 按開、閉音節(jié)記憶，掌握元音字母的讀音。 bag: cat, map, sad; /?/ cake: name
2025-04-07
1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。 2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。 3. 賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。 4. 系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如 be, 感官系
2025-04-03
5. 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ) (即 主系表 句型) 這一句型用以說(shuō)明 某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài) 。漢語(yǔ)的 是 字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的系動(dòng)詞有be, keep，lie, remain, stand,
2025-04-03
4. 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) (即 主謂賓賓補(bǔ) 句型) 這一句型說(shuō)明 某人或某物要求(使、讓)某人做什么 或 某人感覺某人或物怎么樣 。 例：He asked her to go there. 分析： he (主語(yǔ)) asked (謂語(yǔ)動(dòng)作) her
2025-04-03
3. 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ) (即 主謂雙賓 句型) 這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同，說(shuō)明 某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事 ，或者說(shuō) 某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象，其中一個(gè)間接對(duì)象為人，另一個(gè)為物 。 例：Our
2025-04-03
2. 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) (即 主謂賓 句型) 這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同，用以說(shuō)明 某人或某物做什么事情 ，或者說(shuō) 某人或某物發(fā)出了動(dòng)作，并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物 。 例：I study English. 分析： I (
2025-04-03
1. 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) (即 主謂 句型) 這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說(shuō)明 某人或某物如何動(dòng)作 ，或者說(shuō) 某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng) 。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析： they (主語(yǔ)) arrived (謂
2025-04-03
Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 1: instruction n.指示，命令 instruct v.指導(dǎo) instructive adj.指導(dǎo)性的 2: double v.加倍，是 的兩倍 double adj.兩倍的，加倍的 3: graduate v.畢業(yè)，
2025-03-16
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