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在 復(fù)習(xí)的過程中，我經(jīng)常要求學(xué)生養(yǎng)成以下習(xí)慣： 1、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目
2019-05-01
我要糾錯
2019-05-01
進(jìn)入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于學(xué)生不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點與自身學(xué)習(xí)方法有問題等因素所造成的。在此結(jié)
2019-05-01
一、 高中數(shù)學(xué)課的設(shè)置 高中數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富，知識面廣泛，將有：《代數(shù)》上、下冊、《立體幾何》和《平面解析幾何》四本課本， 年級學(xué)習(xí)完《代數(shù)》上冊和《立體幾何》兩本書。 將學(xué)習(xí)完《代數(shù)》下冊和《平面解析幾何
2019-05-01
快速記憶初中數(shù)學(xué)知識的六個技巧。 記憶是知識的倉庫，學(xué)過的知識記得牢，積累的知識就豐富，而豐富知識的積累將為創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)奠定堅實的基矗因此我們每一個小學(xué)教師都應(yīng)該重視學(xué)生記憶力的培養(yǎng)，教給學(xué)生記憶
2019-05-01
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從 開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。 新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的
2019-05-01
2019-05-01
數(shù)學(xué)填空題是一種只要求寫出結(jié)果，不要求寫出解答過程的客觀性試題，是 數(shù)學(xué)中的三種常考題型之一。它和選擇題同屬客觀性試題，它們有許多共同特點：其形態(tài)短小精悍、跨度大、知識覆蓋面廣、考查目標(biāo)集中，形式靈活
2019-05-01
核心提示 可一門科目讓不少學(xué)生放不下心，那就是數(shù)學(xué)。這幾日，幾個初中家長也對孩子的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)擔(dān)心不已。那么，數(shù)學(xué)到底該怎么復(fù)習(xí)呢? 【家長討論】 為什么數(shù)學(xué)成績難提高? 至上主義 ;：我家孩子數(shù)學(xué)不好，一直讓
2019-05-01
對新初三學(xué)生而言，學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要抱著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，積極展開思維的翅膀，主動地參與教育全過程，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，愉快有效地學(xué)數(shù)學(xué)。 其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變
2019-05-01
所謂工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。考試亦如是。數(shù)學(xué)考試第一要明白考什么，才能有所準(zhǔn)備。第二要充分發(fā)揮自身的能力，才能掌控全局。 所以我們要先了解數(shù)學(xué)考察的方向和大致內(nèi)容。 一、近年 數(shù)學(xué)命
2019-05-01
數(shù)學(xué)：把所學(xué)知識系統(tǒng)化 九年級數(shù)學(xué)教材分兩冊，共十章。 圖形與證明部分學(xué)習(xí)教材分《證明(二)》和《證明(三)》兩章完成，我們在學(xué)習(xí)過程中要結(jié)合之前學(xué)過的《證明(一)》內(nèi)容不斷體會證明的必要性，訓(xùn)練自己利用公
2019-05-01
1、配方法 所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學(xué)問題的方法叫配方法。其 中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學(xué)中一種
2019-05-01
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