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中考語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)文是中考的第一科，這科發(fā)揮好了，后面的心態(tài)也會(huì)比較好。所以考語(yǔ)文的時(shí)候一定要有信心，穩(wěn)定情緒，把中考的頭開好。中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)部分，拼音、字形等基礎(chǔ)題，常考查那些常見但容
2019-05-24
為學(xué)生們匯總了2019年 詩(shī)詞，供學(xué)生們參考，希望能夠?qū)W(xué)生們有所幫助! 序號(hào) 2019年中考語(yǔ)文詩(shī)詞匯總 查看詳情 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2019-05-24
1、代詞 ① 之 作第三人稱代詞，可以代人、代事、代物。這是我們最熟悉的用法。代人多為第三人稱，譯作 他/她/它(們) 。 例：公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。(《曹劌論戰(zhàn)》) 這個(gè) 之 代的就是曹劌，翻譯過來就是 莊公和曹劌同
2019-05-24
中考?xì)v史三輪復(fù)習(xí)策略 一、一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 復(fù)習(xí)的第一階段,教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本,課本是復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，但復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)重復(fù)。復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)教師提出的目標(biāo)要求，明確復(fù)習(xí)的
2019-05-24
初三語(yǔ)文三輪復(fù)習(xí)方法 1、良好的記憶、扎實(shí)的基礎(chǔ) 生字、解詞、背誦、常識(shí)性知識(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基矗 扎實(shí)的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。 2、課外名著閱讀，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的 內(nèi)功 你是否閱讀
2019-05-24
當(dāng)中作文占據(jù)的分?jǐn)?shù)是很大比例的，所以作文寫作的好壞直接影響考分， 方法的掌握則能幫助同學(xué)們打開寫作方法的大門，大家來看看具體的方法： 一、移花接木法 就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或
2019-05-24
初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流 一、設(shè)計(jì)好教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新課的引子，是教學(xué)一篇新課文的開匙，一段精彩的導(dǎo)語(yǔ)是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵，因此，導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。 1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計(jì)不同
2019-05-24
語(yǔ)言 復(fù)習(xí)指導(dǎo)： 首先要牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)，依據(jù)《考試說明》將考點(diǎn)逐個(gè)掃描落實(shí)，在此基礎(chǔ)上將零散的知識(shí)連成線，理清內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)，知識(shí)的系統(tǒng)化不僅方便于考生理解記憶，也有助于考生在解題時(shí)形成發(fā)散性
2019-05-24
初三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：相似三角形 考點(diǎn)1：相似三角形的概念、相似比的意義、畫圖形的放大和縮小 考核要求：(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似圖形的特點(diǎn)以及相似比的意義，能將已知圖形按照要求放大和縮校 考點(diǎn)2：平行線
2019-05-24
1.光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。 2.太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。 3.光的三原色是：紅、綠、藍(lán);顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)。 4.不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點(diǎn)：紅外線能使被照射的物
2019-05-24
選擇題由二部分構(gòu)成：題干和題肢。基本要求是題干和題肢相符合，這既是做選擇題最重要的原則，也是制定答案的基本原則。 1、根據(jù)題干的指向，我們把它分成五種類型：說明型、內(nèi)涵型、外延型、因果型、反向型。 ①說
2019-05-24
初三作文教案：切定主題(第一個(gè)專題訓(xùn)練 切題) 它的具體要求是：審準(zhǔn)題目，切合題意。 學(xué)生自主學(xué)習(xí) 得分點(diǎn)概述 和 得分點(diǎn)策略 ，掌握中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和得分的方法。然后重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生掌握 切題 點(diǎn)的得分方法。
2019-05-24
要求： 不避 熱點(diǎn) ，但命題是千變?nèi)f化的，答案的要求也不一樣。死背答案，生搬硬套顯然是不可取的。因此，要注意重大時(shí)政事件與教材的結(jié)合學(xué)習(xí)。如弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神與災(zāi)后重建、十七屆三中全會(huì)和中央一號(hào)文件所強(qiáng)調(diào)
2019-05-24
一、聯(lián)系實(shí)際生活應(yīng)用問題 應(yīng)用性問題對(duì)很多初中學(xué)生來說是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)。很多應(yīng)用性問題背景設(shè)置的情境都是學(xué)生在生活中很少經(jīng)歷，造成學(xué)生對(duì)問題缺少最基本的感性認(rèn)識(shí)，這樣就會(huì)讓學(xué)生在閱讀和理解題干的時(shí)候
2019-05-24
1.《西游記》里有一段描寫唐僧師徒四人去西天取經(jīng)過 火焰山 的故事。我國(guó)夏季時(shí)還真有一個(gè)十分炎熱的火焰山，它位于_________盤地。 2.十一世紀(jì)中期，我國(guó)的_______發(fā)明了活字印刷術(shù)，比歐洲早了_______百年。 3.李
2019-05-24
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