“十一”長(zhǎng)假之后，學(xué)生在保持適度緊張狀態(tài)的前提下，調(diào)整與放松心情，保持愉快的心境，把心理與生理的生物鐘調(diào)整到合理的狀態(tài)，為初三生活做好生理與心理的準(zhǔn)備。對(duì)初三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，提以下幾點(diǎn)建議：

　　首先，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)題檔案。

　　開學(xué)以來一個(gè)多月所學(xué)的內(nèi)容并不多，但所學(xué)的 《相似三角形》一章特別重要，由于中考對(duì)《二次函數(shù)》和 《圓》兩個(gè)章節(jié)的要求有所降低，所以近年的中考?jí)狠S題都會(huì)與相似三角形有關(guān)。對(duì)于這一個(gè)多月來學(xué)習(xí)中暴露的問題，應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺，做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中就可以擺脫被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面，為后續(xù)的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取了主動(dòng)。在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)，要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，教訓(xùn)反思，對(duì)薄弱知識(shí)和方法進(jìn)行補(bǔ)救，對(duì)錯(cuò)題要進(jìn)行分類建檔，方便今后的總復(fù)習(xí)。

　　第二，適當(dāng)梳理知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　建議認(rèn)真地做好知識(shí)梳理，歸納總結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)等一些有效的復(fù)習(xí)工作，建議把預(yù)備、初一、初二的教材拿出來，對(duì)照各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、公式、定理全部認(rèn)真地看一遍，這些知識(shí)在以前學(xué)過，大部分知識(shí)點(diǎn)在自己的記憶里，可能有點(diǎn)模糊了，但不可能全部忘記，只要把它們認(rèn)真地看一遍，許多知識(shí)點(diǎn)，會(huì)從記憶中被喚醒，并在大腦里逐漸地清晰活躍起來，然后理出一條線，把知識(shí)象穿珍珠一樣串起來，形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)體系，記憶就會(huì)更深刻，運(yùn)用就會(huì)更靈活。

　　最后，及時(shí)關(guān)注變化，提高應(yīng)變能力。

　　要花一點(diǎn)時(shí)間看看 《考試大綱》或者看看前幾年的中考試題，上網(wǎng)下載就可以得到這些資料。需要了解大綱里各知識(shí)點(diǎn)掌握的要求，了解往屆中考考題中各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)在一份中考試卷里所占的比例與輕重，了解中考試卷的出題結(jié)構(gòu)，專家的出題方向和熱點(diǎn)，這樣才能做到胸有成竹。及時(shí)關(guān)注中考變化，才能找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向，不斷培養(yǎng)應(yīng)變能力，才能提高復(fù)習(xí)效率。

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